Jeux de classes - Julie Scheibling / Quentin Vijoux

L'avis d'Azalyaa

Résumé éditeur

Inspirée par la pensée de l'économiste Thomas Piketty, cette BD inaugure le nouveau label du Seuil Jeunesse. Elle s'adresse aux collégiens dès 12 ans qui commencent à s'interroger sur la manière dont tourne le monde, et plus particulièrement sur la question cruciale de l'égalité.

Caractéristiques

Titre : Jeux de classes

Autrice : Julie Scheibling

Illustrateur : Quentin Vijoux

Éditeur : Seuil jeunesse

La note d'Azalyaa

Date de parution : 07/03/2025

Nombre de pages : 144

Public visé : À partir de 13 ans/4ème

EAN : 9791023520279

L'intrigue

L’intrigue suit plusieurs classes de 5ᵉ qui doivent réaliser un projet écologique dans le cadre scolaire. Cette approche collective permet de montrer comment des adolescents, parfois peu concernés au départ, découvrent progressivement les enjeux environnementaux et sociaux qui se cachent derrière leurs actions quotidiennes. La BD alterne situations concrètes, débats entre élèves et petites expériences, créant un récit à la fois dynamique, pédagogique et ancré dans la vie réelle. Chaque groupe avance à son rythme, ce qui offre une mosaïque vivante d’idées, de difficultés et de prises de conscience.

Les personnages principaux

• Les élèves constituent une galerie de personnages variés : curieux, sceptiques, passionnés, distraits, idéalistes ou réticents. Leur diversité permet au lecteur de s’identifier facilement à l’un ou l’autre. Ce qui fonctionne particulièrement bien, c’est la manière dont chacun évolue au contact des autres.

• Les enseignants jouent un rôle de soutien, mais ce sont vraiment les jeunes qui prennent la parole, se questionnent et s’investissent.
  Cette dynamique rend les personnages très crédibles et proches des collégiens d’aujourd’hui.

Entre les lignes

La BD ne se contente pas de parler d’écologie : elle questionne aussi l’égalité, l’accès à l’information, la responsabilité collective et les choix de société. Inspirée par la pensée de Thomas Piketty, elle montre que les questions environnementales sont intimement liées aux questions sociales et économiques. Derrière les projets scolaires se dessine une réflexion sur la manière dont tourne le monde, et sur l’importance d’agir dès maintenant, même à petite échelle.

Le style

Le style graphique est clair, expressif et parfaitement adapté au jeune public. Les illustrations rendent les explications limpides et l’humour allège les passages plus théoriques. Le texte reste très accessible, sans jamais simplifier à outrance. L’ensemble forme une lecture fluide, intelligente et plaisante.

Conclusion

Cette BD réussit le pari d’être à la fois instructive, moderne et ancrée dans le quotidien des collégiens. En suivant plusieurs classes sur un projet écologique, elle parvient à parler de citoyenneté, d’égalité et de responsabilité collective avec une grande simplicité.

• Vous souhaitez une BD mêlant écologie, réflexion sociale et vie collégienne.

• Vous aimez les œuvres pédagogiques qui ancrent leurs idées dans des situations concrètes et proches du quotidien.

• Vous recherchez une BD d’aventure ou un récit très fictionnel. Ici, l’objectif reste d’expliquer, de sensibiliser et de faire réfléchir, plutôt que de raconter une intrigue pleine de rebondissements.