Le Cid en 4e B - Véropée
BDÀ PARTIR DE 11 ANS/6ÈMECOLLÈGE
L'avis d'Azalyaa
Résumé éditeur
De nos jours, pas évident de lire Le Cid, quand on a treize ans ! Et pourtant, malgré les 382 ans qui les séparent, Chimène, Rodrigue et Don Diègue ne sont pas si éloignés de Naomy, Sarah-Lou, Brandon, Amine et de leurs acolytes !
Bienvenue dans le huis-clos de la salle de classe de 4e B. Entre frictions, moments de grâce, inepties et traits d'esprit, les élèves vont peu à peu apprivoiser la pièce et son langage suranné, à l'image de Lou qui s'exclame désormais "M'dame, quel outrage infâme, on m'a pris mon quatre couleurs !"
Caractéristiques
Titre : Le Cid en 4e B
Autrice : Véropée
Éditeur : La Boîte à Bulles
La note d'Azalyaa
Date de parution : 28/08/2024
Nombre de pages : 96
Public visé : À partir de 11 ans/6ème
EAN : 9782849535110
L'intrigue
L'histoire se passe entièrement dans une salle de classe de 4e B. On y suit une professeure de français qui tente de faire découvrir Le Cid de Corneille à ses élèves. Le récit montre le choc entre le langage classique du 17e siècle et celui des collégiens d'aujourd'hui. C'est le carnet de bord d'un apprentissage difficile, fait de petites victoires et de beaucoup de malentendus culturels. Cependant, l'intrigue peine à convaincre totalement car les réactions des élèves manquent de naturel et ne reflètent pas assez la réalité du terrain.
Les personnages principaux
La professeure : Directement inspirée de l'auteure, elle fait preuve d'une patience infinie pour créer un pont entre Corneille et ses élèves.
Les élèves (Naomy, Brandon, Amine...) : Une galerie de portraits d'adolescents qui, chacun à leur manière, finissent par intégrer les notions d'honneur et de vengeance dans leur propre quotidien.
Entre les lignes
La BD montre que la littérature classique n'est pas "morte". Elle prouve que les émotions de Rodrigue ou Chimène sont universelles, même si elles s'expriment différemment aujourd'hui. C'est aussi un hommage au métier d'enseignant, qui demande de la créativité pour rendre des textes vieux de quatre siècles concrets pour des ados.
Le style
Le dessin mise sur l'expressivité et le mouvement pour compenser l'unité de lieu (la salle de classe). Le ton est humoristique et joue beaucoup sur le contraste entre les répliques théâtrales de Corneille et l'argot des collégiens.
Conclusion
C'est un récit plein de bonnes intentions qui dépoussière Corneille avec humour. Toutefois, le réalisme des élèves manque de justesse : leur façon de parler et d'agir semble parfois un peu forcée ou caricaturale. Malgré cela, la BD reste une mine d'or pour trouver des idées pédagogiques originales et redonner du piquant à un cours de français.
Vous êtes enseignant ou curieux de voir comment on peut transmettre un classique aujourd'hui.
Vous aimez les comédies légères sur le milieu scolaire.
Vous avez un souvenir (bon ou mauvais) du Cid et de ses tirades célèbres.
Vous recherchez un portrait très fidèle et sociologique du collège actuel.
